<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://tablettenumerique.eklablog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[]]></title>
        <link>https://tablettenumerique.eklablog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprentissages à distance grâce aux Tice]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/apprentissages-a-distance-grace-aux-tice-a117618698]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/apprentissages-a-distance-grace-aux-tice-a117618698</guid>
    <pubDate>Wed, 13 May 2015 13:52:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séances sur les solides au cycle 3 en classe de CM1 Séance 1 Objectif: Reconnaître, décrire et nommer les solides droits : cube et pavé 1.Réponds aux questions du quiz que tu trouveras sur le lien suivant : http://i-profs.fr/maths/c3/exercices-interactifs/cm1-cm2/geometrie/cm-maths-exercices-en-ligne-solides-vocabulaire.php... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprendre et enseigne à l'ère du numérique]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/apprendre-et-enseigne-a-l-ere-du-numerique-a117599948]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/apprendre-et-enseigne-a-l-ere-du-numerique-a117599948</guid>
    <pubDate>Mon, 11 May 2015 10:06:36 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'objectif de cette conférence de M. Lebrun est de faire comprendre l’intérêt des technologies dans le numérique. Le rôle des formateurs et des apprenants Selon M. Lebrun, il faut une cohérence entre l'enseignement et les apprentissages. En effet, le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Un moteur de recherche : Poussière des toiles]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/un-moteur-de-recherche-poussiere-des-toiles-a117589106]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/un-moteur-de-recherche-poussiere-des-toiles-a117589106</guid>
    <pubDate>Sun, 10 May 2015 08:41:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[De nos jours, il faut prendre des précautions avant de laisser un élève chercher sur internet car : - soit le moteur de recherche propose de nombreux sites correspondants à leur mots clés : l'enfant choisi quel site pour que sa recherche soit efficace... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/-a115305898]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/-a115305898</guid>
    <pubDate>Wed, 08 Apr 2015 09:42:45 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Apprendre et enseigner à l'ère numérique L’objectif de cette conférence est de nous expliquer comment pouvons-nous profiter des nouvelles technologies et outils TICE pour repenser l’enseignement traditionnel et quelles valeurs ajoutées ils pourraient... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Internet, smartphones, tablettes : écrans à risques ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/internet-smartphones-tablettes-ecrans-a-risques-a115199534]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/internet-smartphones-tablettes-ecrans-a-risques-a115199534</guid>
    <pubDate>Sun, 29 Mar 2015 10:38:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La vie numérique est un outil formidable mais elle suscite néanmoins de nombreuses inquiétudes et souffrances. Certains experts du psychisme humain reconnaissent les atouts que possèdent ces technologies à écrans mais sont inquiets quant aux effets néfastes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La tablette numérique à l'école maternelle]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-numerique-a-l-ecole-maternelle-a114975338]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-numerique-a-l-ecole-maternelle-a114975338</guid>
    <pubDate>Tue, 10 Mar 2015 14:56:54 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Depuis janvier 2013, le CDDP 91 et le groupe TUIC ( Technologies Usuelles de l'Information et de la Communication) de la DSDEN (Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale) ont fait expérimenter dans un école maternelle (le Petit Prince... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Potentialité des tablettes à l'école primaire ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/potentialite-des-tablettes-a-l-ecole-primaire-a114789206]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/potentialite-des-tablettes-a-l-ecole-primaire-a114789206</guid>
    <pubDate>Mon, 23 Feb 2015 16:02:22 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Expérimentation de tablettes tactiles en primaire http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/utilisation-de-tablettes-tactiles-en-primaire-1184.htm Dans le cadre de la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les tablettes offrent des potentialités pédagogiques ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/les-tablettes-offrent-des-potentialites-pedagogiques-a114780266]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/les-tablettes-offrent-des-potentialites-pedagogiques-a114780266</guid>
    <pubDate>Sun, 22 Feb 2015 18:30:51 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[« La tablette est sur la table, à côté du cahier, du livre et de la trousse, elle peut être utilisée à tout moment pour une consultation, un exercice, un enregistrement, un travail de recherche individuel ou collectif, et cela même pour une activité de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La tablette numérique]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-numerique-a114294298]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-numerique-a114294298</guid>
    <pubDate>Thu, 15 Jan 2015 20:44:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu'est ce qu'une tablette tactile ? Une tablette tactile, tablette électronique, ardoise électronique, tablette numérique, ou tout simplement tablette est un ordinateur portable ultraplat qui se présente sous la forme d'un écran tactile sans clavier et... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/-a114165518]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/-a114165518</guid>
    <pubDate>Sun, 04 Jan 2015 10:27:39 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Compte rendu sur la mise en place d'exercices de calcul chez des CE1 et CE2 avec la tablette numérique comme support de travail. Application : Itooch Mode : test chronométré (6 questions) Modalité de travail : individuelle Pour les CE1 : Numération :... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La tablette à l'école]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-a-l-ecole-a114159976]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/la-tablette-a-l-ecole-a114159976</guid>
    <pubDate>Sat, 03 Jan 2015 17:57:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lors de mon stage en école primaire où le numérique n'est pas présent au quotidien, j'ai pu mettre en place deux activités avec deux applications différentes dans une classe de CE1/CE2 où il y a 10 CE1 et 12 CE2. Sur les 22 élèves, seulement deux élèves... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'inventivité]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/l-inventivite-a113813880]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/l-inventivite-a113813880</guid>
    <pubDate>Mon, 01 Dec 2014 21:20:57 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour faire évoluer l'inventivité dans les classes, l'enseignant doit changer ses habitudes et modifier la pédagogie traditionnelle. Pour cela, il doit être créatif. Qu'est ce que l'inventivité pédagogique ? Il s'agit d'amener de la créativité dans les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'inventivité]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/l-inventivite-a113786198]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/l-inventivite-a113786198</guid>
    <pubDate>Sat, 29 Nov 2014 19:01:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[D'après Eric Bruillard, apprendre et enseigner sont des activités sociales instrumentées (termes définis dans la synthèse « Vers une nouvelle instrumentation »). Trois visions de l'apprentissage sont mises en évidence dans toute formation et génération... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Ipad: coup de pouce à l'apprentissage ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/ipad-coup-de-pouce-a-l-apprentissage-a113333220]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/ipad-coup-de-pouce-a-l-apprentissage-a113333220</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Nov 2014 18:26:50 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[« Des cours de codage » et « une tablette et une formation au numérique » Francois Hollande le jeudi 6 novembre 2014 Ce nouveau plan numérique pour l'école m'ayant interpellé, j'ai décidé d'analyser l'article publié par la firme Apple : « A l'école Cedars... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Vers une nouvelle instrumentation...]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/vers-une-nouvelle-instrumentation-a113333134]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/vers-une-nouvelle-instrumentation-a113333134</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Nov 2014 18:21:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Apprendre et enseigner avec l'informatique nécessite de revoir les activités d'apprentissage puisque celles ci sont toujours liées à des instrumentations particulières pour faire acquérir les connaissances aux élèves. Changer d'instrumentation oblige... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[marinesosno]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Vers une nouvelle instrumentation...]]></title>
    <link><![CDATA[https://tablettenumerique.eklablog.com/vers-une-nouvelle-instrumentation-a113328378]]></link>
    <guid>https://tablettenumerique.eklablog.com/vers-une-nouvelle-instrumentation-a113328378</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Nov 2014 11:04:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Selon Jean-Louis BARON, les technologies sont au service de l'enseignant (ou formateur) et de l'élève (ou formé). Elles existent depuis la fin du 18ème siècle (tableau noir, tablette pour écrire, vidéo projecteur,...) et ne cessent d'évoluer (TBI, tablette... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lorianed]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

